当前,各地区(qu)托育(yu)服务资源还存在不(bu)均衡的问题。中(zhong)国人(ren)口与发(fa)展(zhan)研究中(zhong)心副(fu)研(yan)究员史(shi)毅指出,托育(yu)服(fu)务(wu)更多(duo)聚(ju)焦于(yu)城(cheng)市家庭,大部分(fen)农(nong)村地区尚(shang)未(wei)建立婴幼儿(er)保育服务体系。他(ta)建(jian)议,深入探索农村托育服务(wu),密切(qie)关(guan)注农村留守儿童,可(ke)通过上(shang)门(men)入(ru)户等方式对监护人开展科(ke)学育儿培训。 文(wen)/羊城晚(wan)报记者 张华 通讯员 林惠芳
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