针对托育服务(wu)供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为(wei),要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘托育服(fu)务(wu)资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设(she),鼓(gu)励有条件的幼儿园(yuan)向下延伸(shen)开设(she)托班(ban),依托社区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活(huo)多样(yang)的托育方式,为群(qun)众提供“家门(men)口”的(de)服(fu)务。
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