针对托(tuo)育(yu)服(fu)务供给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进一(yi)步挖掘托(tuo)育服务资源。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下延伸开设托班,依(yi)托社区(qu)资源发(fa)展半日制、计(ji)时(shi)托(tuo)、临时(shi)托(tuo)等灵活多样(yang)的托(tuo)育方式,为群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服(fu)务。
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