针对托育服(fu)务供给不足(zu)的现(xian)实(shi),北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服(fu)务资(zi)源(yuan)。如支持“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班,依(yi)托(tuo)社(she)区资源发(fa)展半(ban)日制(zhi)、计时托、临时托等灵活多样的托育方式(shi),为(wei)群众提供“家(jia)门口”的服务。
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