针对托育服务供给不(bu)足(zu)的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹(ru)认为,要进一(yi)步挖掘托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励有(you)条件的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托班,依托社(she)区资源发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵活多样(yang)的(de)托育方式,为群众提供“家门口”的(de)服(fu)务(wu)。
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