针对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进一步(bu)挖掘托育服务资源。如支持“托幼(you)一(yi)体化(hua)”建设,鼓(gu)励有(you)条(tiao)件的幼(you)儿园(yuan)向下(xia)延伸(shen)开设(she)托(tuo)班,依托社区资源(yuan)发展半(ban)日(ri)制、计时托、临时托等(deng)灵(ling)活多样的托育方式,为群众提供“家(jia)门口”的服务。
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