类型:冒险 其它 动作 地区:日本 年份:2012
不但备(bei)教材备教法而(er)且备学(xue)生,思(si)考学(xue)生怎样(yang)学(xue),学生(sheng)将会产(chan)生什(shi)么疑难,该怎样解决(jue),在备(bei)课本(ben)中体现教师的引导,学生(sheng)的(de)主动学(xue)习过程,充(chong)分理解课(ke)后习题的作用,设计好练习。 二、认真上课(ke) 在(zai)
内详
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