针对托育(yu)服务供给不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认为,要(yao)进一步挖(wa)掘(jue)托(tuo)育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励有(you)条件的幼儿(er)园向下(xia)延伸开(kai)设托班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半(ban)日制(zhi)、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的(de)托(tuo)育方式,为群众(zhong)提供“家门(men)口”的服(fu)务。
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