本硕(shuo)都是学前教育专(zhuan)业(ye)的小张,毕(bi)业(ye)后进入中国儿童中心早期(qi)儿(er)童发展部托育班。上岗(gang)前,她接受了(le)系(xi)统(tong)培训,收获满满:“比(bi)如新学期,如(ru)何(he)处理孩子(zi)的入托过渡、分离焦虑(lv),怎样根(gen)据婴(ying)幼儿的不同年(nian)龄发展(zhan)特点,开展保育(yu)照护和(he)发展(zhan)支持。”
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