针对托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的(de)现实,北京市北(bei)海幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为,要进一步(bu)挖(wa)掘托育服(fu)务(wu)资(zi)源。如支持“托幼(you)一体(ti)化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设(she)托班,依(yi)托社(she)区(qu)资源发展半日制、计(ji)时托、临(lin)时托等灵(ling)活多样(yang)的托(tuo)育方(fang)式,为群众提供“家门口”的服务。
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