针对托(tuo)育服(fu)务供给(gei)不(bu)足的(de)现实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步(bu)挖掘托(tuo)育(yu)服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建设(she),鼓励有(you)条件(jian)的幼儿(er)园向(xiang)下延伸开设托班,依(yi)托(tuo)社(she)区资(zi)源发展(zhan)半(ban)日制、计时托、临(lin)时托等灵活多样的托育方式,为群(qun)众提(ti)供“家门(men)口”的服务。
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