针对托(tuo)育服(fu)务供给不(bu)足(zu)的现实,北(bei)京(jing)市北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为(wei),要进一(yi)步挖掘托(tuo)育服(fu)务资源。如(ru)支持“托幼一(yi)体化”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托等(deng)灵活多(duo)样的托(tuo)育(yu)方式(shi),为群众提供“家门(men)口”的(de)服(fu)务。
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