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不但(dan)备教材备教法而(er)且备学(xue)生,思考学生怎(zen)样(yang)学,学生将(jiang)会产生什(shi)么(me)疑难,该怎样解决(jue),在备课本(ben)中体(ti)现教师(shi)的引(yin)导,学(xue)生的主(zhu)动学习(xi)过程,充分理解课(ke)后(hou)习题的作用,设(she)计好练习。 二(er)、认真上课(ke) 在

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