针对托育(yu)服务供给不足的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步挖(wa)掘托育(yu)服务(wu)资源(yuan)。如支持“托幼一体化”建(jian)设(she),鼓(gu)励有条(tiao)件的幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设托班,依托(tuo)社区(qu)资源发展半日制、计时托、临(lin)时托等灵(ling)活多样(yang)的托育方式,为群众(zhong)提(ti)供“家门口(kou)”的服务。
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