 剧情简介
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				不(bu)但备(bei)教材备教法而且备学(xue)生,思考学(xue)生怎样学,学生(sheng)将会(hui)产生(sheng)什(shi)么疑(yi)难,该(gai)怎样(yang)解决,在备课(ke)本中(zhong)体(ti)现教师的引导(dao),学生的主动(dong)学习过(guo)程,充(chong)分(fen)理解课后习题的作用,设计好练习(xi)。 二、认(ren)真上课 在
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