本(ben)硕都是(shi)学(xue)前(qian)教(jiao)育专业的小张,毕(bi)业后进入中国儿童(tong)中(zhong)心早期(qi)儿童发展部(bu)托育(yu)班。上岗前,她(ta)接受了系(xi)统培训,收获满满(man):“比如新学期,如何处理孩(hai)子的(de)入托过渡、分离焦虑(lv),怎(zen)样根据婴幼儿的不同(tong)年龄发展(zhan)特(te)点,开展(zhan)保育照护和发展支持。”
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