针对(dui)托育服(fu)务供给不(bu)足的现实,北京市北海幼(you)儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖(wa)掘(jue)托育(yu)服务资源。如(ru)支持“托幼一体化”建(jian)设,鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿园向下(xia)延伸开设托(tuo)班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时(shi)托、临时托等(deng)灵活多(duo)样的托育(yu)方式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供(gong)“家门口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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