针对托育(yu)服(fu)务供给不足的现实(shi),北京市北(bei)海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认为,要进(jin)一步(bu)挖(wa)掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件(jian)的(de)幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开设(she)托班,依托社区(qu)资源发(fa)展(zhan)半日制、计时(shi)托、临时托等(deng)灵活多样(yang)的托育方式,为群众提供“家门(men)口”的服务。
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