本(ben)硕都是学(xue)前教育专业的小(xiao)张,毕(bi)业(ye)后(hou)进入中国儿童中心早期(qi)儿童(tong)发展部(bu)托(tuo)育班(ban)。上(shang)岗前(qian),她接受了系统培训(xun),收获满满:“比如新学期,如(ru)何(he)处理孩子的(de)入托过渡、分离焦虑,怎样根据婴幼(you)儿(er)的不(bu)同年龄发展特(te)点,开展保(bao)育照护和发展支(zhi)持。”
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