本(ben)硕都是学(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)专业的(de)小张,毕业后进入中国(guo)儿童中(zhong)心早期儿童发展部(bu)托育班。上岗前,她(ta)接(jie)受了(le)系统培训(xun),收获满满:“比如(ru)新学(xue)期(qi),如何处理(li)孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样根据婴(ying)幼(you)儿的(de)不(bu)同(tong)年龄发展特点(dian),开展(zhan)保育照护和发展支(zhi)持(chi)。”
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