针对托(tuo)育服(fu)务(wu)供给不(bu)足的(de)现实,北(bei)京市北海幼儿(er)园园长柳茹(ru)认为,要进一(yi)步挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓励有条(tiao)件的(de)幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班,依托社(she)区(qu)资源发展(zhan)半日(ri)制、计时托、临时托等灵活多样的托(tuo)育(yu)方(fang)式,为群众提供(gong)“家(jia)门口”的服务(wu)。
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